O aprendizado inovador refere-se a um tipo de aprendizagem que se concentra no ensino de valores holísticos para que o aluno seja capaz de enfrentar diferentes situações complexas no futuro.

Esse tipo de aprendizado leva em conta alguns elementos: depende de certos preceitos estabelecidos, mas os concentra de acordo com as mudanças que o ambiente sofre, treina as crianças a desenvolver outras habilidades e incentiva o trabalho em equipe por meio do diálogo e Por outro lado, alguns especialistas indicam que o sucesso de uma pedagogia inovadora depende da criatividade e constância dos professores, já que graças a isso os alunos poderão estabelecer julgamentos de professores. valor e rotas de aprendizagem de acordo com seu tipo de comportamento.

O objetivo final da aprendizagem inovadora é promover a adaptabilidade das crianças para que elas Eles podem se tornar adultos capazes e habilidosos em qualquer situação que surja.

Características

Alguns elementos importantes que se destacam desse tipo de pedagogia são:

– O professor trabalha mais como facilitador, já que que fornece as ferramentas para a resolução de problemas, para que as crianças sejam capazes de desenvolver habilidades de diálogo e cooperação.

-É um tipo de aprendizagem flexível, pois permite a reestruturação e renovação de métodos e ferramentas. 19659002] – Procura implementar novos valores que vão além dos tradicionais. Ou seja, você quer formar uma criança mais compreensiva e capaz de lidar com situações complexas quando ela cresce

– tem uma metodologia original e criativa, proposta por professores e professores, para ensinar assuntos com conteúdo prático e interativo.

-Tente atender as necessidades dos alunos, levando em conta suas características e habilidades pessoais.

-É capaz de atingir qualquer tipo de aluno, não só crianças e jovens, mas também adultos. Na verdade, existem empresas que estão implementando este tipo de método para a melhoria de pessoal.

– Tem dois pilares fundamentais: participação, expressa na necessidade de ser ouvido pelos pares; e antecipação, que consiste em desenvolver a capacidade de perspectiva e análise geral.

-Entre seus objetivos é promover o respeito aos outros e promover a integração entre os diferentes grupos sociais.

Outras características

-Insta para a busca constante de conhecimento.

-Permite avaliar as consequências que podem surgir de uma determinada situação.

-É apoiado no desenvolvimento de modelos preditivos e de simulação que permitem a recriação de diferentes tipos de contextos.

-Desenvolve as habilidades chamadas "soft" ou aqueles relacionados à interação e relacionamentos com outras pessoas.

-Ajuda a reunir crianças, jovens e adultos de diferentes estratos sociais, a fim de melhorar o desenvolvimento do empatia e resiliência

-Por meio de aprendizagem inovadora, o profissional do futuro é capaz de melhorar as habilidades aprendidas para este propósito. permanecer em um nível competitivo ótimo em relação aos seus pares

-Alguns especialistas indicaram que este modelo de aprendizagem aumenta a autonomia, necessária para a formação da identidade social e a realização dos indivíduos, bem como a integração de elementos vitais para as relações entre sociedades e pessoas

Como se aplica a aprendizagem inovadora?

Tanto professores como professores e outros instrutores interessados ​​em realizar este modelo devem considerar o seguinte:

-Familiarizar-se com as experiências dos profissionais de ensino e conhecer em profundidade quais são os equipamentos mais recomendáveis ​​no momento de começar com as aulas.

– Fazer uma análise das necessidades que existem no grupo e em cada aluno. Este último requer trabalho, mas é importante considerar cada indivíduo porque os valores integrais são implementados.

-Posteriormente, estabeleça o número de fases que serão necessárias para alcançar os resultados.

-Depois de obter os resultados, refletir sobre pontos fracos e fortes a ter em conta, para que a experiência possa servir de modelo para ocasiões futuras.

Ferramentas que ajudam a aprendizagem inovadora

– As plataformas de computadores são meios interessantes para a disseminação de diferentes tipos de conteúdo para os alunos. Além disso, eles enriquecem o processo educacional.

– Oficinas intensivas, abertas e on-line: é mais comum testemunhar essas ferramentas em institutos de ensino superior ou em organizações.

-Tutoriais: eles podem ser escritos ou em formato audiovisual e resultam de grande ajuda, já que seu conteúdo é preciso dependendo da abordagem e do tipo de assunto. Além disso, eles podem ser usados ​​como reforço para o que foi visto na sala de aula.

No final, o importante é levar em conta que a tecnologia pode ser usada como um canal educacional que pode ser útil e produtivo.

Considerações

Para implementar a aprendizagem inovadora, é necessário levar em conta alguns aspectos:

-O uso de tecnologias dependerá dos objetivos perseguidos pela instituição ou a empresa, em qualquer caso, o ideal é não fechar o idéia de usá-lo

-É vital tornar o conteúdo e o material atraentes para os alunos, uma vez que o aprendizado inovador requer criatividade em favor da melhoria contínua, simples e rápida.

-Para ter uma ideia Mais claro do sucesso do método ou não, é importante manter um registro das fases que fazem parte do processo. Da mesma forma, permitirá compreender as falhas e os elementos de sucesso dentro do programa

– Os professores e instrutores devem estar dispostos a ser constantemente educados, bem como dispostos a experimentar diferentes instrumentos que garantam sucesso no processo de ensino.

Exemplos

– No caso das escolas, pode ser implementado através de situações interativas. Uma delas pode ser a dramatização de um evento histórico, em que as crianças serão capazes de compreender o contexto, os protagonistas e as conseqüências do fenômeno estudado.

– O professor pode estabelecer um determinado tema a ser debatido entre os alunos. alunos Se fosse uma questão atual, poderia gerar a interação de diferentes pontos de vista que permitiriam a visualização do mesmo problema.

-A execução de experimentos é um dos métodos mais utilizados, uma vez que são uma prática que produz o contato direto com a obtenção de resultados. Estes, além disso, podem estimular e aumentar a criatividade.

Referências

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