MADRID, 24 de setembro (EUROPA PRESS) –

Um novo estudo revelou que o desejo de uma criança de compartilhar é influenciado por normas sociais por volta dos oito anos de idade. O extenso estudo, publicado na revista 'Nature Human Behavior' e realizado em oito sociedades em todo o mundo, examinou o comportamento de crianças e adultos quando solicitado a responder a um conjunto de tarefas específicas a serem compartilhadas.

Os pesquisadores, liderados pelo Dr. Bailey House do Departamento de Psicologia da Universidade de York, estabeleceram padrões de intercâmbio de adultos nas oito sociedades e depois trabalharam com crianças das mesmas comunidades para determinar como dividiriam um conjunto de recompensas em uma tarefa de troca experimental.

As crianças tinham a opção de escolher entre duas opções: uma opção generosa que lhes dava uma recompensa e outra a um estranho. A opção egoísta deu as duas recompensas à criança.

As crianças com menos de sete anos optaram amplamente pela escolha egoísta, enquanto as crianças entre 8 e 12 anos, em algumas sociedades, compartilharam cada vez mais um dos cartões, à medida que as crianças começaram a seguir o padrão usual de comportamento adulto em sua comunidade.

Aproximadamente na mesma idade, crianças em todas as sociedades também começaram a responder mais fortemente às normas sociais : elas compartilharam mais quando lhes disseram que a opção generosa era correta, e elas compartilharam menos quando lhes disseram que a escolha egoísta estava correta.

O Dr. House observa que "esses resultados sugerem que, durante a infância, as crianças se tornam sensíveis a informações culturalmente específicas sobre como se comportar. Essas informações podem ser codificadas em normas locais, adquiridas por meio de uma psicologia humana aprender e cumprir com os regulamentos ".

"Isso implica – acrescenta – que devemos ter uma psicologia do desenvolvimento universal para ser sensível à informação normativa e que a variação no comportamento pró-social deve estar ligada à variação no conteúdo das normas sociais de uma sociedade, e não à variação no desenvolvimento ".

O Dr. House estuda a tomada de decisão e o comportamento em adultos e crianças, como eles variam em diferentes sociedades e como são formados por crenças culturais e adaptações evoluídas.

Para esta pesquisa, foram observados oito grupos de estudo diferentes, incluindo comunidades urbanas na Alemanha, Estados Unidos, Argentina e Índia, além de comunidades rurais no Equador, Vanuatu, Argentina e caçadores-coletores na Tanzânia.

O Dr. House observa que "as pessoas de todos esses grupos compartilham amplamente, mas estão acostumadas a fazê-lo em diferentes situações e possivelmente por diferentes motivos. Essa é provavelmente a razão pela qual as pessoas nessas diferentes sociedades tomam decisões. muito diferente quando colocamos todos exatamente na mesma situação para compartilhar ".

Na sua opinião, "uma das implicações do estudo é que devemos começar a prestar atenção não apenas ao que as crianças sabem, mas também porque elas começam a seguir as normas sociais. O próximo passo é levantar a questão do que está acontecendo no desenvolvimento de uma criança entre 8 e 12 anos, que as torna mais receptivas às normas sociais que as cercam. O objetivo do trabalho é entender melhor como a cultura e o amadurecimento psicológico trabalham juntos para produzir diversidade humana em cooperação. e outros comportamentos ".

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